五年级下册语文暑假作业设计2024人教版（10篇）
不知不觉,一个漫长的暑假即将过去,大家的暑假开心吗?那么暑假作业都完成得怎么样了呢?以下是小编准备的一些五年级下册语文暑假作业设计2024，仅供参考。
五年级下册语文暑假作业设计2024篇1
一、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
二、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。
A、龙争虎斗
B：百花争艳
C：骄阳似火
D：兔死狐悲
三、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )。
A.半入江风半入云
B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花
D.三月细雨春妩媚
五年级下册语文暑假作业设计2024篇2
一、我会按课文内容或要求填空。
1、儿童散（ ）归来早，（ ）趁东风（ ）纸鸢。
2、乌鸦（ ）（ ）旁边有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）来了。
3、小鱼儿说：“荷（ ）是（ ）的（ ）伞。”
4、团结起来（ ）（ ）大，人多谁也不离群。
5、你也应该学会（ ）（ ）的本领，做一只（ ）（ ）的狮子。
二、请选出没有语病的一句。( )
A、我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。
C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。
五年级下册语文暑假作业设计2024篇3
一、判断，对的打，错的打。
(1)行人临发又开封。这句诗中开封不是地名，而是指把封好的信拆开。( )
(2)不同的地方有不同的习俗，如藏族的藏戏，安徽的豫剧等。( )
(3)、J、K、L、M、N是按音序排的。( )
(4)、一张桌子，一位老师，一匹马车这三个词语中的量词都用得对。( )
(5)、在难解难分、号称两个词中，每个字都是多音字。( )
二、按要求做题。
(1)那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花束。(缩句)
__________________________________________________________________
(2)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句。)
_________________________________________________________________
(3)小明对小红说：明天，我请你去公园玩。
改为转述句________________________________________
五年级下册语文暑假作业设计2024篇4
画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、虑心好学、克苦专研，才能不断进步。( )
2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汉，我们不能随意浪废了。( )
3、晴郎的天空，碧篮如洗，天边的白云格外的白。( )
4、姐姐长长看书到深夜，她成迹优秀。( )
5、我们要从小陪养勤简节约的好习惯，不浪废一粒米、一渡电、一滴水。( )
五年级下册语文暑假作业设计2024篇5
1.火箭是一种（ ），它利用喷 射（ ）所产生的（ ）向前推进。
2.（ ）是火箭的故乡，宋代的（ ）制造出世界第一枚（ ）火箭。火箭是把（ ）和助燃的（ ）贮藏在内部点燃后升空的。
3.中国古道的火箭是将（ ）、（ ）和（ ）混合而成的火 药填入粗大的（ ）制成的。以后，制造火箭的方法由（ ）、（ ）传到了（ ）。
4.1926年，美国的（ )发明了世界上最早的（ ）火箭；1930年德国的（ ）也发射了（ ）火箭。
5.我国用（ ）火箭发射了第（ )颗人造卫星，以后发射了（ ）、（ ）火箭。
参考答案：
1.火箭是一种（运载工具），它利用喷 射（气流）所产生的（动力）向前推进。
2.（中国）是火箭的故乡，宋代的（冯弦）制造出世界第一枚（固体）火箭。火箭是把（燃料）和助燃的（氧化剂）贮藏在内部点燃后升空的。
3.中国古道的火箭是将（木炭）、（硫磺）和（火硝）混合而成的火 药填入粗大的（竹筒）制成的。以后，制造火箭的方法由（印度）、（阿拉伯）传到了（欧洲）。
4.1926年，美国的（家戈达德)发明了世界上最早的（液体）火箭；1930年德国的（瓦尔特·罗伯特·多恩伯格）也发射了（米拉克一号）火箭。
5.我国用（长征-2号）火箭发射了第（3)颗人造卫星，以后发射了（长征-3号）、（长征-4号）火箭。
五年级下册语文暑假作业设计2024篇6
1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到“__________、____________、____________”。“三到之中，__________最急。”
2.用冰心《忆读书》一文最后一段中的话分别为下面的诗句或名言作批注。
(1)读书破万卷，下笔如有神。批注：__________
(2)读过一本好书，像交了一位益友。批注：__________
(3)一月不读书，耳目失精爽。批注：__________
3.林力上课时有些内容没有听懂，但他总是假装听懂了，妈妈知道后劝导他：“知之为知之，__________________，____________。”
4.我们要以诚实的态度对待学习。“敏而好学，不耻下问”是《____________》中的名句，它告诉我们____________________________________。
我还能写出一个出自这本书的名句：________________________________。
答案
1.心到 眼到 口到 心到
2.(1)多读书 (2)读好书 (3)读书好
3.不知为不知 是知也
4.论语 聪敏而又勤学的人，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻辱
示例：学如不及，犹恐失之
五年级下册语文暑假作业设计2024篇7
《老人与海鸥》（片断）
那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
1、细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？
2、第三自然段作者写出来一幅什么画面？
3、选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处。
4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。”你从中体会到什么？
答案
1.体会到老人的衣服比较简朴。
2.人少的时候老人喂海鸥的画面。
3.形容海鸥把食物吃得干干净净。仿佛就跟人扫过的一样，也表现了海鸥吃得很快。
4.略
五年级下册语文暑假作业设计2024篇8
1、通往广场的路不止一条！（改为反问句）
2、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句）
3、小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）
4、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句）
5、那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）
6、桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）
答案
1、通往广场的路难道只有一条吗？
2、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。
3、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。
4、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。
5、那些美好的印象，我怎会忘记呢？
6、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。
五年级下册语文暑假作业设计2024篇9
1、我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）
2、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
3、英法联军烧毁了圆明园。（改为被字句）
4、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（修改病句）
5、看病还用学吗？（改为陈述句）
6、我是母亲。我应该及早教会他看病。（用关联词连起来）
答案
1、这动人的情景把我吸引住了。
2、圆明园是园林。
3、圆明园被英法联军烧毁了。
4、园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观。
5、看病不用学。
6、因为我是母亲，所以应该及早教会他看病。
五年级下册语文暑假作业设计2024篇10
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1、这个文段选自《__________》，作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。
可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）
3、花生最可贵的是：_____________________
4、文章把花生和（ ）作比较，这样作比较的用意是：_____________________
答案
1、这个文段选自《落花生》，作者是落华生。
2、可贵（珍贵） 立刻（立即） 爱慕（喜爱）
3、花生最可贵的是：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是：突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。
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