小学二年级语文暑假作业练习题人教版
一年一度的暑假就要来临了。而我们在愉快的玩耍同时,不要忘记还有一份暑假作业也是要写的。以下是小编准备的一些小学二年级语文暑假作业练习题，仅供参考。
小学二年级语文暑假作业练习题篇1
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。
fùjìn cǎihónɡ jiědòng zhōngshi
zhēnzhū nínìnɡ hūhuàn jiāoào
二、我能分清下面的字，并会组词语。
渴（）错（）炮（）退（）搭（）
喝（）借（）泡（）腿（）塔（）
末（）陈（）题（）够（）烧（）
未（）阵（）提（）购（）浇（）
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！并用一词造句。
树木（）（） 群山（）（） （）（）舞动
（）（）扑鼻 绚丽（）（） 焕然（）（）
金光（）（） （）胜（）迹 揠（）助（）
四、瞧！我搭配得多恰当。
（）的广告（）地看
（）的乌云（）地问
（）的空气（）地笑
五、给句子中的字选择一个正确的音节填在括号里。
jiān、jiàn
1、绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。
shènɡ、chénɡ
2、傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式。
六、我是用词高手，我能选词填空。
发明、发现
1、鲁班（）了伞。
2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。
往常、常常
3、列宁（）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（）不同。
七、我是超级魔法师。我会照样子变化。
1、例：照相——照相机
洒水——（）（）——（）
2、例：奶牛——牛奶（3分）
山上——（）（）——（）
八、读短文，回答问题。
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙（miào）啊！
1、这段话有（）句。
2、写了、、三种动物的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。
小学二年级语文暑假作业练习题篇2
一、看拼音，写词语。
xiǎodǎo wèilái xiónɡwěi jiéshù fēnfānɡ
wūyún bōtāo hŏnɡpiàn mànchū cǎihónɡ
二、在正确的读音下面画“_____”。
钻（zuānzhuān）展（zhǎnzǎn）敬（jìnɡjìn）触（chùcù）
笋（sǔnshǔn）留（liúlíu）寿（sòushòu）踩（chǎicǎi）
三、补充成语。
笑（）满（） （）（）秀丽 （）（）而降 灯光（）（）
东（）西（） 隐隐（）（） 五（）十（） 光彩（）（）
四、填空。（填上合适的词，把句子写具体）
1、同学们在（）的教室里（）地上课。
2、（）的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）的凉棚。
3、小学生二年级语文暑假作业题：我发现树林边的池塘里开满了（）的小花。
4、我家门口有一条（）的小河。
小学二年级语文暑假作业练习题篇3
一、拼音。
在每个大写字母下面写上小写字母，并按前后顺序写在横线上。
B、G、R、A、T、L
（）（）（）（）（）（）
__________________________________
二、字、词。
1、组词
哄（）滑（）理（）杨（）
拱（）猾（）埋（）扬（）
2、写出带有下面部首的字各三个
皿（）（）（）页（）（）（）
戈（）（）（）穴（）（）（）
3、填空。
（1）"派"共有（）笔，第七笔是（）。
"黎"共有（）笔，第十一笔是（）。
（2）今、令、领
（）天，连长接到上级命（），要他带（）战士出发。
（3）金黄的（）鲜红的（）凶恶的（）
广阔的（）饱满的（）苦难的（）
（4）1961年的一天，（）的凤凰花开了，傣族人民的（）又到了。
三、句子。
1、造句。
（1）听从──
（2）笑眯眯──
2、把下面的句子补充完整，并加上标点。
（1）列宁________________________________________
（2）在下大雨的时候，______________________________
3、整理下面的句子，在括号里写上序号。
（）狼想：小羊中了毒，我吃了它，也会中毒，说不定还会送命。
（）一只小羊在山上吃草，忽然来了一只狼。狼张开大嘴要吃小羊。
（）狼这样一想就不敢吃羊了，只好流着口水，回去了。
（）小羊躺在地上打滚，哀求狼说："狼先生，我吃了毒草，痛得要命，快救救我吧！"
小学二年级语文暑假作业练习题篇4
一、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。( 6 分)
使劲 (jìn jìnɡ ) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 糟糕( zhāo zāo )
纳闷(mènɡ mèn) 嘴唇(chún cún) 窜过(cuàn chuàn)
二、看拼音，写词语。(16分)
shù shāo duǎn cū pènɡ qiǎo fǎn kàng
jiān yìnɡ xún zhǎo qiánɡ liè chì jiǎo
三、看图写词语。(6分)
略
四、比一比，再组词。(8分)
脱( ) 受( ) 怕( ) 本( )
说( ) 爱( ) 拍( ) 木( )
五、在括号里填上合适的词语。(9分)
茂密的( ) ( )的船夫 骑着( )
狡猾的( ) ( )的太阳 抱着( )
凶猛的( ) ( )的女孩 背着( )
六、成语填空。(8分)
跋( )涉( ) 狐( )虎( )
赏( )悦( ) ( )长( )久
七、把句子补充完整，再用“觉得”写一句话。(6分)
1、那孩子觉得 。
2、我觉得 。
3、觉得 。
八、根据课文内容填空。(16分)
1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 ，
老虎半信半疑， 。
2、只见风 帆，帆 船，像箭一样飞快地前进。
3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却 出 和骄傲。
九、读读下面的这段话，完成练习。(10分)
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
1、“冠军”指的是“第 名”。(2分)
2、从这段话中找出一对近义词。(2分)
3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么?请写下来。(6分)
九、交际我能行。(8分)
如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做?
十、写好铅笔字。(3分)
这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。你也来试试吧，看看谁写得更漂亮。
峰 坡 吓
小学二年级语文暑假作业练习题篇5
一、看拼音，写词语。(20分)
jī qiānɡ xún hánɡ dǎo dàn jiā tínɡ zhù fú
jiào shì qínɡ lǎnɡ tǐnɡ xiōnɡ zhù zhái niǎo wō
二、看图写词语。(6分)
麋
鼠
三、用偏旁组字，再组词。(16分)
( ) ( )
礻 衤
( ) ( )
( ) ( )
隹 月
( ) ( )
四、填上合适的词。(9分)
一( )洞 一( )裤子 一( )衬衫
一( )窗户 一( )教室 一( )裙子
一( )神话 一( )住宅 一( )鸟窝
五、把不是一类的词语用“ ”画出来。(5分)
1、排球 足球 地球 篮球
2、裤子 衬衫 衣服 裙子
3、狮子 猴子 动物 鹦鹉
4、腰 身体 头 腿
5、西红柿 包菜 蔬菜 萝卜
六、十二生肖大集合(请你填上相应的生肖)。(11分)
子( 鼠 ) 丑( ) 寅( ) 卯( )
辰( ) 巳( ) 午( ) 未( )
申( ) 酉( ) 戌( ) 亥( )
七、给下列句子加上标点。(6分)
1、你长大了想干什么呀
2、从现在开始 我要好好学习 将来努力实现自己的理想
3、天上的彩霞真美啊
4、刚刚的语文二年级暑假作业练习：我要驾驶飞机在蓝天翱翔
八、填空。(9分)
1、小朋友，起得早，大家都来做早操，踢踢 ，弯弯 ，天天锻炼 。
2、树林里生活着各种各样的鸟，有 、 、
、 ……我最喜欢 ，因为
。
九、读短文，完成练习。(2+3+3=8分)
小华家刚刚安装了一部电话。一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多， 110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。(2分)
慢——( ) 少——( )
2、用部首查字法查字典：(3分)
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为 (①强盗，抢劫财物的坏人;②不，不是。)
3、遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?(3分)
(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。
十、你玩过哪些有趣的游戏，请选择一个写下来，要注意写清楚游戏的名称和玩的方法。(10分)
小学二年级语文暑假作业练习题篇6
一、写好铅笔字。(6分)
竖多的字怎样写才好看?你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。
巾 端 面
盖 们 旧
二、看拼音，写词语。(16分)
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ
zhāo yánɡ ɡū niɑnɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ
三、比一比，再组词。(12分)
小学二年级语文暑假作业题：绕( )弯( ) 缓( ) 破( )
晓( )湾( ) 暖( ) 坡( )
jué( ) cháo ( )
觉 朝
jiào( ) zhāo ( )
四、照样子写词语。(6分)
绿油油
又白又胖
五、写出句中加点词的反义词。(4分)
1、蚕姑娘脱下( )衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又( )又( )。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得( )的了。
六、默写古诗，并加上标点。(20分)
春 雨 春 晓
七、填上合适的词语。(6分)
1、茶园里不时飘来采茶姑娘 的笑声。
2、我们戴着 的红领巾一起去外面玩。
3、春天到了，花园里 的花争奇斗艳。
八、读读这段话，试着做做后面的题目。(5分)
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
1、数数这段话有 句。(1分)
2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指 。(2分)
3、照划线的句子说一句话。(2分)
像 。
九、查字典。(9分)
生字 应查的部首 总的笔画数 读音
世
义
我
十、看图写话。(10分)
小学二年级语文暑假作业练习题篇7
一、我会看拼音写词语。
hūhuàn chángshòu shāngdiàn
mìfēng chìbǎng hánlěng
gēbo chuānghù
二、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
1、旗杆（ɡǎnɡān）上的旗子在飘着。
2、放暑假（jiàjiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
3、小林把铁丝缝（fénɡfènɡ）在雨衣的下沿。
4、用扇子扇（shānshàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shānshàn）。
三、我会比一比再组词。
吐（）未（）密（）哄（）浇（）
杜（）末（）蜜（）拱（）绕（）
四、反义词、近义词难不到我。
1、反义词：粗心—（）成功—（）批评—（）
2、近义词：夸赞—（）富裕—（）寻觅—（）
五、日积月累。
（）的小路 （）的小溪 温暖的（） 茂密的（）
千方（）计 众志成（） （）采众长 万众一（） 风和（）（）
六、我会连。
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
小学二年级语文暑假作业练习题篇8
1、看拼音写词语
zhīyèmínzúhuāngqìngzǔguówēnnuǎn
bāngzhùcāochǎngjīhánlínghuówúbiānwújì
bìxūlìshǐkējìtánqínnàozhōng
qízhìbiǎoshìzhùfúbǎohùzāihài
gāngqínqízhìwēnnuǎnmínzúfǎngzhī
cāochǎngróngyìzhùfúgàosùshíhou
shìjièyuánjǐngbǎohùjìniànzhuǎnxué
sòngkèsuīráncūnzhuāngzhǔnbèiyīngxióng
2、选择正确的读音：
淹没（mòméi）缩小（suǒsuō）折断（zhēshé）
大厦（shàxià）一模一样（mómú）弯曲（qūqǔ）
歌曲（qūqǔ）转动（zhuǎnzhbàn）转学（zhuǎnzhbàn）
高兴（xìngxīng）兴奋（xìngxīng）仿佛（fófú）
大佛（fófú）养分（fènfēn）分数（fènfēn）
3、注音：
凉——（）忙——（）备——（）
华——（）园——（）库——（）
闲——（）弄——（）祖——（）
晒——（）丝——（）进——（）
究——（）迷——（）卫——（）
牵——（）浮——（）游——（）
荣——（）晨——（）穿——（）
4、注声调：
kuayinpingkuozhunbitingyujiumei
夸因平阔准比厅与旧眉
5、形近字组词：
相（）洋（）里（）级（）
乡（）扬（）礼（）及（）
热（）该（）报（）宫（）
熟（）孩（）极（）官（）
洒（）象（）利（）冷（）
晒（）像（）梨（）邻（）
小学二年级语文暑假作业练习题篇9
一、看拼音写词语。
miánhuā xiǎoxī zhuīɡǎn wèilái duǒshǎn
shìjiè hūhuàn jiāoshuǐ ɡēɡe jiànjiɑn
二、阅读拾贝，我会连。
小草 一朵两朵 像春天的眉毛
野花 探出头来 像春天的眼睛
树木 吐出嫩芽 像春天的琴声
小溪 丁丁冬冬 像春天的音符
三、阅读短文真快乐。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的`歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写（）来了，带给（）一片生机勃勃。
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
3、用“——”画出文中一个比喻句。
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
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